PEDT

Petits explorateurs, grandes histoires,

à la découverte de son quartier

Voyager, explorer et réinventer son quartier
avec curiosité, observation et créativité.
Ouvrez les portes du quartier et laissez-vous guider par ses murmures, ses images et ses couleurs, pour en révéler les histoires invisibles.
01

Captation sonore «Raconte-moi le quartier»

Rencontre intergénérationnelle avec des habitants et seniors des quartiers Néréïdes, Bosquet et Valbarelle. Les enfants posent des questions préparées ensemble : arrivée dans le quartier, changements au fil des années, lieux importants, souvenirs marquants, événements, légendes ou figures emblématiques… Chaque voix devient un fragment vivant de la mémoire collective.

02

Captation vidéo «Présente-moi le quartier»

À partir des récits entendus, les enfants réalisent en petits groupes de courtes vidéos (5 à 10 min). Ils se glissent dans la peau de journalistes urbains, choisissant de présenter le passé, le présent ou la cité idéale, et apprennent les bases de la photographie et du cadrage. Les vidéos seront ensuite accessibles via QR codes lors de l’exposition finale.

03

Balade urbaine «Montre-moi le quartier»

Les enfants construisent leur balade à partir des ateliers précédents et capturent les lieux symboliques, ressources et usages du quartier. Ils questionnent les espaces répulsifs ou attractifs, observent les transformations et imaginent les possibles futurs du quartier.

Dans nos ateliers, les enfants deviennent de véritables explorateurs et reporters.

Ils découvrent le quartier à travers archives, photos avant/après, documents historiques et clichés du quotidien, des déchets aux coins les plus beaux. 

04 

Carte sensible «Dessine-moi le quartie»

Deux demi-journées pour créer une carte sensorielle du quartier : jardins partagés, lieux de vie, arbres remarquables, espaces à valoriser ou à transformer. Chaque trait et couleur devient une traduction des perceptions et expériences des enfants.

05 Rendu-final

Toutes les productions – sons, vidéos, photos et cartes sensibles – sont réunies pour un moment de restitution unique, invitant les enfants, familles et habitants à découvrir le quartier autrement et à rêver collectivement ses futurs possibles.

Le projet est complété par un livret pédagogique, conçu comme prolongement des ateliers. Il rassemble récits, activités créatives et outils d’analyse, permettant aux enfants de prolonger l’exploration, renforcer leur compréhension du territoire et laisser une trace durable dans l’histoire de leur quartier.

En combinant méthodologie ascendante, médiation culturelle et création artistique, ces ateliers offrent un cadre stimulant où les enfants peuvent s’approprier leur environnement, développer leur sens critique et devenir acteurs de la vie de leur quartier.